清华新闻网3月6日电 寒假期间，清华大学团委组织第28届研究生支教团与“烛光计划”第一期成员赴法国、奥地利开展实践调研。支队成员将专业所学融入实地走访与座谈交流，在比较中拓展视野，在实践中锤炼本领，在知行合一中增强服务国家发展的能力与担当。

在巴黎文理研究大学活动中心，支队成员与全法中国青年科创协会及索邦大学、巴黎西岱大学、巴黎第一大学、第三大学及第八大学多所高校的中国学生代表聚焦教育理念、文化融合与青年责任等主题展开深入交流。在阿尔伯特学校（Albert School），支队围绕“AI时代下的教育变革与校际合作”开展专题座谈。校方代表介绍了学校“商科+数据工程”深度融合的特色模式及校企协同教学实践。支队成员结合能源、生科、公管等专业背景，分享跨学科协作解决复杂社会问题的实践案例。双方聚焦人工智能对教育范式的重塑展开深度对话。

支队与巴黎多所高校中国学生代表开展交流

在中广核欧洲能源公司，支队成员深入风电实时数据监测系统，直观感受数字化平台对能源管理的支撑作用。企业负责人介绍了由并购布局向绿地开发转型的业务路径；围绕文化融合与人才合作，强调以双向沟通和制度化培训推动团队协同。在中国银行维也纳分行，双方围绕中资金融机构出海战略开展座谈交流。

支队在中国银行维也纳分行开展座谈交流

实践期间，支队成员在比较中思考，在交流中成长。他们表示，将以更加开放包容的姿态参与国际对话，在AI浪潮与全球变局中提升专业能力与社会责任意识，让支教精神在更广阔的舞台上焕发新的活力。

1998年，清华大学响应团中央、教育部号召组建研究生支教团。28年来，500余名志愿者接力奔赴西藏、青海、甘肃、宁夏、山西、河南、河北、湖南、陕西、云南等地，累计服务时长超过100万小时，惠及学生3.3万余人。2025年，清华大学团委设立“烛光计划”，在延续研支团育人经验的基础上，探索更加专业化、交叉化、创新化的公益教育培养路径。

供稿：校团委

编辑：刘芳芳

审核：郭玲